為弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),豐富校園文化生活,河南省淇縣衛(wèi)風(fēng)學(xué)校在教師節(jié)期間組織開展了系列主題活動(dòng)。同學(xué)們用朗誦、繪畫與志愿服務(wù),將對(duì)老師的敬意化作具體行動(dòng),為校園增添了濃濃的師生溫情。
“三尺講臺(tái)存日月,一支粉筆寫春秋”,“聲頌師恩”主題活動(dòng)以視頻錄制的形式開展。同學(xué)們化身“小小朗讀者”,在鏡頭前手持文稿、認(rèn)真投入,有的坐在書桌前輕聲訴說對(duì)老師的感謝,有的站在校園花叢旁激昂講述教師的奉獻(xiàn)故事,將感恩與敬佩融入每一句朗誦中。這些充滿心意的視頻被匯總分享至班級(jí)群與校園平臺(tái),一句句真摯話語、一個(gè)個(gè)認(rèn)真身影,成為教師節(jié)里最暖的“聲音禮物”,讓老師們隔著屏幕也能感受到滿滿的愛意。
“繪見師心”教師畫像創(chuàng)作活動(dòng)里,同學(xué)們化身小畫家,將目光聚焦于老師日常工作的點(diǎn)滴瞬間。有的同學(xué)細(xì)致勾勒老師講課揮舞手臂的手勢(shì),有的專注描繪老師批改作業(yè)時(shí)緊鎖眉頭的專注模樣,還有的用鮮艷色彩渲染老師與學(xué)生交流時(shí)的溫柔笑容。一幅幅畫作雖稚嫩卻充滿心意,成為獻(xiàn)給老師最獨(dú)特的“專屬禮物”。
“知行謝師”志愿服務(wù)中,同學(xué)們主動(dòng)當(dāng)起“小助手”:一組到教師辦公室整理辦公角、擦拭教具,讓桌面煥然一新;另一組課后協(xié)助分發(fā)作業(yè)、提醒同學(xué)訂正錯(cuò)題。小小的身影用實(shí)際行動(dòng)減輕老師負(fù)擔(dān),讓尊師重教的種子在實(shí)踐中扎根。
此次教師節(jié)系列活動(dòng),不僅讓同學(xué)們學(xué)會(huì)用多元方式表達(dá)感恩,更拉近了師生距離。淇縣衛(wèi)風(fēng)學(xué)校將繼續(xù)以豐富活動(dòng)為載體,傳承尊師傳統(tǒng),營造更和諧、溫暖的校園氛圍。