汝南縣人民檢察院開展教師節(jié)走訪暨送法進(jìn)校園活動(dòng)

9月9日，在第41個(gè)教師節(jié)到來(lái)前夕，汝南縣人民檢察院黨組書記、檢察長(zhǎng)朱軍一行，走進(jìn)汝南師范學(xué)校附屬小學(xué)，開展“以法為盾 守護(hù)未來(lái)”教師節(jié)走訪暨送法進(jìn)校園活動(dòng)，并與全國(guó)人大代表王紅艷校長(zhǎng)共話校園法治建設(shè)，協(xié)力筑牢校園法治安全防線。

為增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)和自我保護(hù)能力，朱軍為學(xué)生們精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的法治課。

課上，朱軍結(jié)合近年辦理的真實(shí)案例，從三個(gè)維度展開講解：一是剖析校園欺凌中“語(yǔ)言暴力”“孤立排擠”等隱性傷害，強(qiáng)調(diào)“勿以惡小而為之”的法律邊界，讓學(xué)生們明白即使是看似微不足道的行為，也可能觸犯法律；二是揭露網(wǎng)絡(luò)犯罪新形態(tài)，通過(guò)“游戲賬號(hào)詐騙”“網(wǎng)絡(luò)謠言傳播”等案例，警示學(xué)生避免落入虛擬世界陷阱，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)；三是解讀性侵害防范要點(diǎn)，破除“熟人不會(huì)作案”“身體接觸才算侵害”等認(rèn)知誤區(qū)，傳授“拒絕、逃離、求助”三步自護(hù)法則，讓學(xué)生們掌握在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的正確應(yīng)對(duì)方法。

課堂采用情景模擬、互動(dòng)問(wèn)答等形式，學(xué)生們踴躍參與，積極問(wèn)答，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。

課后，朱軍一行在王紅艷的陪同下參觀了校園，詳細(xì)了解了學(xué)校的發(fā)展歷程、教學(xué)特色以及法治教育開展情況，并圍繞未成年人法治教育、校園安全管理及檢校協(xié)作機(jī)制展開交流。

王紅艷校長(zhǎng)首先介紹了學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、推進(jìn)青少年法治教育等方面的創(chuàng)新做法和取得的成效，對(duì)檢察機(jī)關(guān)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校法治建設(shè)的支持表示感謝。教師代表結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，提出了在開展法治教育過(guò)程中遇到的困惑。

朱軍認(rèn)真傾聽，一一進(jìn)行解答，并表示，守護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)是全社會(huì)共同的責(zé)任。檢察機(jī)關(guān)將依托“法治副校長(zhǎng)”機(jī)制，定期開展校園安全專項(xiàng)活動(dòng)，與教育部門建立常態(tài)化溝通平臺(tái)，協(xié)同構(gòu)建“司法保護(hù)+學(xué)校保護(hù)”聯(lián)動(dòng)格局。

下一步，汝南縣人民檢察院將常態(tài)化開展“送法進(jìn)校園”活動(dòng)，通過(guò)模擬法庭、檢察開放日等形式，攜手學(xué)校、家庭構(gòu)建未成年人綜合保護(hù)體系，為青少年撐起一片法治晴空。同時(shí)，檢察機(jī)關(guān)還將進(jìn)一步加強(qiáng)與人大代表的溝通聯(lián)絡(luò)，主動(dòng)接受監(jiān)督，不斷改進(jìn)工作，為未成年人健康成長(zhǎng)提供更加優(yōu)質(zhì)的司法保障。（圖/李欣 張柏翌）