中國日報8月19日電 8月18日，"2025全球智慧教育大會"在北京開幕。大會以"人機協同催生教育新生態"為主題，匯聚國內外教育、科技、企業等領域專家學者及一線教育工作者，共同探討新技術與教育深度融合的創新路徑，分享人機共育、人機共教、人機共學的教育新實踐，思考如何構建安全、高效、可持續的智慧教育新生態。本次大會國際國內嘉賓超過500人，現場參會代表逾2200人。

中國教育部副部長吳巖出席會議并致辭。他表示，本次大會主題兼具國際先進性和中國建設教育強國的時代意義。他強調，中國政府高度重視教育數字化，將其視為開辟教育發展新賽道和塑造發展新優勢的重要突破口。他指出，人工智能的飛速迭代深刻影響教育，教育數字化是關乎教育強國成敗的戰略要務。

中國正推動人工智能深度融入教育各領域，實施戰略行動三年來已帶來五大變革：一是改變學生的"學"，通過AI構建公平、智慧、便捷的學習環境，實現"有教無類"，尤其助力特殊教育；二是改變教師的"教"，將AI融入教學全流程，促進優質資源沉淀與共享；三是改變學校的"管"，提升決策精準度與服務水平，推動教育治理智能化；四是改變高校科研范式，在量子計算、生物制藥等領域取得突破性進展；五是正在改變教育形態，重塑師生關系和學校空間。

他介紹了中國提出的智慧教育發展框架"三新"（數字化邁向智慧教育新階段、能力為本的人才培養新標準、未來教育變革新路徑）和"四未來"（培養未來教師、打造未來課堂、建設未來學校、創建未來學習中心）。

北京師范大學校長于吉紅在發言中指出，隨著生成式人工智能與大數據技術迅猛發展，教育正經歷深刻重塑，數字化轉型是全球教育變革的必然方向。作為中國師范教育的排頭兵，北京師范大學積極響應國家號召，積極推動教育數字化戰略示范工程，啟動"人工智能+高等教育"教學改革專項計劃，深入實施"強師工程"。同時作為"世界數字教育聯盟"首任理事長單位和聯合秘書長單位，北師大充分發揮引領作用，積極通過國際平臺推動數字教育理念與資源跨國流動，貢獻中國智慧。

面對"智能時代、教育何為"的時代課題，她呼吁高校切實擔負使命：一是主動引領數字教育變革，推動人工智能與教育教學深度融合；二是積極創新人才培養范式，構建拔尖創新人才成長新模式；三是探索學科交叉融合，助力重大原始創新；四是持續深化教育數字合作，共同助推全人類的教育長遠發展。她呼吁全球各界在開放對話與聯合實踐中探索智慧教育新路徑，共同注入變革動力。

阿拉伯國家聯盟教育、文化和科學組織總干事穆罕默德·烏爾德·阿馬爾（Mohamed Ould Amar）表示，人工智能作為前所未有的新技術正驅動教育變革，提升教育質量并擴大教育機會。阿拉伯教科文組織與聯合國教科文組織始終重視人工智能的倫理管制、治理與應用，通過制定倡議和發展規劃，在教育、文化、科研等領域推動技術負責任使用，致力于將人工智能作為彌合阿拉伯國家教育鴻溝、實現教育公平的重要工具。

香港賽馬會董事馮婉眉表示，智慧教育不僅僅關注于技術本身，更重要的是幫助兒童到青少年全面的教育發展。香港賽馬會以情感啟航、能力筑基、適應賦能，構建三階段智慧教育模式，助力青少年成長為有為青年。她期待與全球伙伴深化合作，共筑開放、共享、包容的未來教育新范式。

開幕式上，北京師范大學智慧學習研究院聯席院長、聯合國教科文組織人工智能與教育教席主持人黃榮懷教授發布全球首部描繪教育2050未來圖景的著作《智慧教育：邁向教育2050的路徑》。

黃榮懷教授指出，北師大以教師教育為根基，自2016年啟動中美智慧教育大會，已搭建起智慧教育國際交流對話平臺；并攜手聯合國教科文組織及多家頂尖機構創設"國家智慧教育聯合研究計劃"，成立發起"全球智慧教育合作聯盟"（GSENet），致力于推動包容性、面向未來的教育發展。他指出該書以"檢視全球數字變革過程、識別智慧教育基本形態、優化教育數字轉型路徑、擘畫智能時代教育圖景"為基本邏輯，旨在探討"智慧教育如何成為2050教育的全球共同目標"。

聯合國教科文組織教育助理總干事斯蒂凡妮亞·賈尼尼（Stefania Giannini）以視頻方式出席會議并致辭。她強調人工智能發展必須"以人為本"，教育體系需系統性調整以適應范式轉變。她警示，學習者過度依賴AI可能導致自主決策權讓渡，呼吁堅守教育四大根基——學習、思考、為人與發展，確保技術協作不削弱判斷力、責任意識與人文關懷。她期待通過與北京師范大學、各高校及研究機構的深度合作，推動AI真正賦能師生，服務于全球高等教育發展。

聯合國教科文組織教育信息技術研究所理事長、北京師范大學講席教授阿莎·辛格·坎瓦爾（Asha S. Kanwar）分享了2025GSENet年度報告《人工智能時代的智慧教育新境》。她指出，智慧教育已超越技術整合，發展為以學習者為中心、融合社會情感學習與包容性發展的教育模式，是塑造未來教育的愿景與目標。她呼吁：通過GSENet等平臺加強全球伙伴關系；倡導政府、機構與社會協同合作，制定基于證據的政策，推動可持續教育變革；關注非洲等地的4C（連接、內容、能力、協作）建設，借鑒中國等國經驗，實現技術賦能下的教育現代化。

據悉，本次大會由北京師范大學和聯合國教科文組織教育信息技術研究所聯合主辦。本次大會將持續到8月20日，共舉辦2場全體會議，17場平行會議，4場主題論壇和4場專題活動，并舉辦智慧教育展，頒布全球智慧教育創新獎，發布全球智慧教育合作倡議。