在黔北莽莽群山中，一個地名的變遷暗藏文明密碼——隋代設“務川縣”，元至元年間因婺星隕石降落此地，取“婺星（女宿星）耀世”之意改稱“婺川”，喻示文化繁榮、人才輩出的美好愿景；新中國成立之初，復名“務川”，既保留文化記憶，又彰顯“務本崇實”的育人理念。

從婺川到務川，這片古老而充滿活力的土地，承載著千年的文脈和教育夢想，這片土地始終以仡佬族為教育傳承主體，在1400余年時光長河里，將丹砂為墨的啟蒙智慧、九天母石“立教化民”的傳說與青山秀水的育人饋贈，熔鑄成一部鮮活的民族教育史詩。

千年文脈：黔北書香的基因密碼

千年仡鄉，歷史綿厚，文脈昌盛，人杰地靈，自古以來，這里就是文化教育的熱土。

作為貴州建制最早的縣邑之一，務川教育發展脈絡清晰可溯：明代早期，務川知縣劉鏜在此建立學宮。自此文風蔚起，至清代時期，境內先后形成多座書院及十余所鄉村義學的辦學格局，為仡佬族聚居地的文化傳承奠定堅實基礎。僅在明代一朝中，務川便考取進士2人，占同期整個黔北四府十三縣進士總數的一半，這組數據堪稱“婺川”教育實力的硬核證明。其中，正統九年進士申祐的傳奇人生，成為務川教育最生動的注腳。

這位從務川學宮走出的寒門學子，其忠孝義的故事在務川口口相傳：少年時持棒擊虎救父，中舉后冒死鳴冤救師，正統十四年更是在土木堡之變中三度護駕而殉難于國。其事跡載入《明史》，在務川龍潭千年仡寨，申祐祠堂與學宮遺址至今仍傳遞著“立身以立學為先”的精神火種。

這種崇文重教的傳統在近代得到延續：1932年，務川縣立中學在明清學宮舊址掛牌成立，務川的教育事業進入了新的發展階段。1950年至1970年間，務川人硬是隨著蜿蜒山徑，用背簍背出了20所村級小學，在丹砂礦區舊址上新建5所中學，極大地提高了當地的教育普及率。

現代實踐：讓文脈活在課桌之上

厚植教育沃土，書寫育人新篇。步入新時代，務川正將千年文脈轉化為育人創新的澎湃動能，教育工作又取得了一份份可喜成績單。

新增作物生產技術、電商直播專業2個，開設社團20個；職教高考錄取率達81.57%，就業率達到97.97%；選派24支隊伍55名師生參加遵義市職業學院技能大賽，獲得獎項22個……這是務川自治縣中等職業學校2024年奮力書寫的優質教育答卷。

本科上線率達70.7%，較2023年增長10個百分點，藝術單班上線率達100%……務川自治縣第二高級中學2024年的成績也同樣耀眼。

塔吊高懸，鋼架林立，機器轟鳴，挖掘機、壓路機來回穿梭，建筑工人鉚足干勁……丹砂中學建設項目也按下了“快進鍵”，干出了“加速度”。該項目建成后，可規劃教學班級39個、容納學生1950名，將有效緩解初中生入學壓力，為學生提供更好的學習和生活環境。

……

這份成績單背后是系統性的改革創新：近五年投入4.08億元實施“教育強基”工程，新建改擴建學校15所。截至目前，務川自治縣共有各級各類學校129所(含教學點)，省級示范性中等職業學校1所，省級示范性高中2所，省級特色示范性學校1所，省級示范性幼兒園1所，市級示范性幼兒園6所，教育事業高質量發展，進一步滿足了人民群眾多層次、多樣化、均衡化教育的需求。

務川的教育事業，不僅承載著千年的文脈，更肩負著新時代的使命。近年來，務川自治縣始終將教育擺在優先發展的戰略地位，圍繞辦好人民滿意的教育，不斷深化教育改革，提高教學質量，持續強化投入，優化資源配置，全縣各類各級教育水平得到了全面提升。

正如龍潭古寨新刻的訓言：“丹砂續寫千秋墨，務本育才萬代春。”從明代學宮的晨鐘到智慧課堂的云平臺，從書院山長的戒尺到名師工作室的云端教研，務川用時間證明著：當文脈深扎育人沃土，教育便能綻放永恒生機。這片承載千年智慧的土地，正以“務本崇實”的姿態，書寫著新時代的教育答卷……

（全媒體記者 游亞藍）