2023年11月2日，“一帶一路”共建國家教師隊伍建設國際研討班開幕式在聯合國教科文組織教師教育中心舉行。本期研討班由蘇州大學新教師基金發起，聯合國教科文組織教師教育中心主辦，主題為“高素質教師，高質量教育”，來自匈牙利、新加坡、烏茲別克斯坦、智利、埃塞俄比亞等17個國家的26名教育官員和專家共同參與本期項目。北京潤澤園核心講師郭紅波受邀參加。
全國政協副主席、民進中央常務副主席朱永新出席開幕式并發表講話，全國政協教科衛體委員會辦公室主任吳秀生，教育部教師工作司副司長黃小華，教育部國際合作與交流司二級巡視員吳勁松，民進中央參政議政部副部長姜其和，上海師范大學校長袁雯，聯合國教科文組織教師教育中心主任張民選，蘇州大學副校長沈明榮等出席開幕式。開幕式由中國陶行知研究會副會長、江蘇昌明教育基金會理事長盧志文主持。
朱永新向各國同行簡單介紹了發起本期項目的初衷。在“一帶一路”倡議提出十周年的時代背景下，舉辦本期項目是為了攜手更多的國際教育界同仁，站在世界文明史的角度面向未來，不斷思考“構建人類命運共同體，我們的教育還需要做什么”。本世紀初開啟的新教育實驗是一項以教師成長為邏輯起點的理論和實踐探索。本期項目的正式啟動是中國進一步擴大改革開放，以民間力量探索國家之間教育交流的新嘗試。他期望各國同行能夠加強合作，為世界各國的教育、科學、文化事業作出更大貢獻。
袁雯致歡迎辭，她表示，國之交在于民相親，民相親在于心相通。上海師范大學希望通過本期項目搭建一個互聯互通、互學互鑒的國際交流平臺，成就更好的教師教育，為全球教師發展做出有益探索和積極貢獻。
張民選在致辭中向各國同行展現了世界文明相生相息、和諧共生的歷史畫面。聯合國教科文組織教師教育中心的建立和持續發展，能夠為各國分享教育經驗、創新教育實踐提供國際平臺。
吳勁松指出，教師培養是教育國際交流合作的重要內容。中國教育部將與“一帶一路”共建國家一道，通過高質量教師教育合作為共建“一帶一路”的創新發展提供支撐。吳勁松提出各國共建三個共同體的倡議：共建教師人才培養共同體、共建教育政策研究共同體和共建教育理念互鑒共同體。他希望本期研討班能夠提供一個寬廣的平臺，支持各國同行分享教育發展和教師隊伍建設的成功經驗。
黃小華作特邀演講，他從成效、新形勢、經驗三個方面，向各國同行闡述了中國教師隊伍建設的優勢與不足。改革開放以來，中國教師隊伍規模不斷擴大、學歷層次持續提升、教師職后專業發展機制逐步完善、教師地位待遇不斷提升，為中國構建高質量教育體系提供了系統支持。展望未來，中國政府和教育界將以“教育家精神”為引領，持續推動教師教育和教師隊伍的高質量發展。
2023年度全人教育獎獲得者宋新菊回顧了她作為新教育實驗踐行者的歷程。她以自身的實際經歷闡述了以人為中心的新教育課程。演講過程中，她向各國同行介紹了“梅文化”課程、黃河文化課程、恐龍課程以及共寫課程。這種新教育課程創造了幸福完整的教育生活，使得孩子、老師、父母都能夠共同參與，讓每個孩子體驗到成長的快樂和生命的尊嚴。
全國政協教科衛體委員會辦公室、上海市教育委員會、上海師范大學、聯合國教科文組織教師教育中心、新教育基金會及蘇州大學新教師基金等機構代表參加開幕式。據本期項目負責人上海師范大學國際與比較教育研究院教授寧波介紹，項目的執行時間是11月2日-15日，項目議程包括研討會、工作坊、學校訪問和文化活動。本期項目將以新教育實驗的整體理念和實踐路徑為基礎，向各國同行展示中國基礎教育和教師隊伍建設的典型經驗，為“一帶一路”共建國家的教師隊伍建設提供智力支持。(盧宏)
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