陽春三月，天朗氣清，惠風和暢。為充分發(fā)揮城區(qū)教育的示范引領和輻射帶動作用，搭建城鄉(xiāng)教育教學橋梁，達到信息交流、資源共享目的，2023年3月16日上午，會昌實驗學校與高排初中舉行結對幫扶送教活動。

本次結對幫扶活動，由實驗學校校領導帶隊，劉香榮老師、肖招珍老師、田原老師執(zhí)教。幾位教師精心備課、深挖教材、巧妙設計，以嫻熟的教學技藝，豐富的教學經驗，扎實有效的課堂訓練，為聽課教師奉獻出一堂堂高水平的優(yōu)質課。

劉香榮老師執(zhí)教的是八年級下冊物理《壓強》。本節(jié)課是一節(jié)生動有趣的實驗演示課，教學重點突出，教學方法得當，體現了科學以實驗為基礎的特點。設計巧妙、直觀，整個實驗符合學生的認識規(guī)律，從感性到理性，生動、深刻，有利于學生掌握知識，整個教學過程，學生積極參與，體現了學生為主體，教師為主導的教學原則。

肖招珍老師執(zhí)教的是九年級《圓中的線段和角專題復習》。這節(jié)復習課肖老師引導學生回憶知識點，將零散的知識點，通過復習使之串成線、連成片，使之條理化、系統(tǒng)化。另外，肖老師始終把學生當作學習的主人，將課堂交給學生，在課堂上充分讓學生說、讓學生想，讓學生做。

田原老師執(zhí)教的是七年級下冊英語《Unit4 SectionB Reading&Writing》。田老師親切平和、自然大方的教態(tài)，首先為學生創(chuàng)造了一個輕松和諧的教學空間。節(jié)奏明快的英文歌曲，不僅為學生營造了一個愉快的氛圍，而且把學生帶到了英語學習的樂園。整堂課聽說讀寫，很好地貫徹了“在用中學，學中用，學用結合，學以致用”的原則。

他山之石，可以攻玉。每次觀摩學習，都是一次收獲，一次成長。聽課的老師們聚精會神，認真記錄，不放過任何細節(jié)。

課后在各個教研組長的帶領下，參與聽課的老師積極評課研討，總結得失，定好方向，反思成長。此次聽評課活動不僅使參與教師提高了業(yè)務技能，更為高排初中在新學期抓好高效課堂、落實新課標開了個好頭！

與此同時，會昌實驗學校黨總支與高排初中黨支部也同步開展黨建結對幫扶活動。

暖意融融話教研，結對幫扶共成長。會昌實驗學校的領導老師們帶著愛和責任送教下鄉(xiāng)，用星星螢火點燃鄉(xiāng)村孩子的夢想，與鄉(xiāng)村教師共同成長。我們堅信：會昌教育的明天一定會更加美好！【供稿//江西會昌：曾周仁 凌春萍】