第一觀察 | 習近平總書記“五四寄語”關(guān)鍵詞

春夏之交，草木蔥郁、生機勃發(fā)。

就在不久前，五四青年節(jié)即將到來之際，習近平總書記來到中國人民大學考察調(diào)研，向全國各族青年致以節(jié)日的祝賀。

仔細梳理，不難發(fā)現(xiàn)，黨的十八大以來，每逢五四青年節(jié)，習近平總書記都同青年一起度過。同青年代表座談、前往高校考察、寄語新時代青年……2019年4月30日，習近平總書記更是親自出席紀念五四運動100周年大會，并發(fā)表重要講話。

博大高遠的格局、平易近人的話語，在這個專屬于青年的節(jié)日，習近平總書記不斷為青年的成長成才指明方向，激勵他們在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上奮勇向前。

一、學習

走近青年，“學習”二字，是習近平總書記常常提及的關(guān)鍵詞。

“青春虛度無所成，白首銜悲亦何及。”在總書記心中，青年是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時期。

于青年而言，為何加強學習如此重要？習近平總書記給出答案：當今時代，知識更新不斷加快，社會分工日益細化，新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮。這既為青年施展才華、競展風采提供了廣闊舞臺，也對青年能力素質(zhì)提出了新的更高要求。

“不斷提高與時代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力”“既多讀有字之書，也多讀無字之書”“特別是要克服浮躁之氣，靜下來多讀經(jīng)典，多知其所以然”……每次同青年交流，習近平總書記都注重落細落實，同青年分享加強學習能力的具體方式方法。

2018年5月2日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平來到北京大學考察。這是習近平在北京大學馬克思主義學院，與正在就“解讀新時代”進行座談交流的中外學生親切交談。 新華社記者 李濤 攝

來到北京大學、清華大學等高校考察調(diào)研，習近平總書記還提出“建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍”“形成高水平人才培養(yǎng)體系”等要求。這些要求，也都是提高青年學習能力的必要條件。

二、價值觀

2014年5月4日，習近平總書記走進綠樹婆娑的北京大學校園，以“青年要自覺踐行社會主義核心價值觀”為題，同師生座談。

五四青年節(jié)當天，在新文化運動的中心和五四運動的策源地，專門就“價值觀”同青年學子進行交流，足見這一主題在習近平總書記心中的分量。

習近平總書記用“人生的扣子從一開始就要扣好”的生動比喻，來形容青年養(yǎng)成正確價值觀的重要性。在總書記看來，青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。

如何樹立和培養(yǎng)社會主義核心價值觀？

習近平總書記為青年指明方向：一是要勤學，下得苦功夫，求得真學問。二是要修德，加強道德修養(yǎng)，注重道德實踐。三是要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。四是要篤實，扎扎實實干事，踏踏實實做人。

道不可坐論，德不能空談。習近平總書記的殷殷囑托，推動廣大青年在知行合一上下功夫，不斷將社會主義核心價值觀內(nèi)化為精神追求，外化為自覺行動。

三、創(chuàng)新

偉大新時代，呼喚乘風破浪的弄潮兒。創(chuàng)新，是習近平總書記對青年的殷切期望。

透過習近平總書記的五四考察足跡，我們可以從一個側(cè)面看出“創(chuàng)新”的重要性——

在中國航天科技集團公司中國空間技術(shù)研究院參觀空間技術(shù)成就展，在清華大學聽取關(guān)于增強自主創(chuàng)新能力、助力世界主要科學中心和創(chuàng)新高地建設(shè)等情況介紹，在中國人民大學強調(diào)“不斷推進知識創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新”……

青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，他們飽含創(chuàng)新創(chuàng)造的激情，也擁有創(chuàng)新創(chuàng)造的無限潛力。

“要勇于創(chuàng)新，深刻理解把握時代潮流和國家需要，敢為人先、敢于突破，以聰明才智貢獻國家，以開拓進取服務(wù)社會。”

帶著習近平總書記的教誨，青年一代不斷以聰明才智貢獻國家、服務(wù)人民，奮力走在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的前列。

四、擔當

青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。

“擔負起歷史重任”“立大志、明大德、成大才、擔大任”“擔負時代使命”……擔當，一直是習近平總書記對青年寄予厚望的應(yīng)有之義。

對此，習近平總書記曾引用魯迅的話，青年“所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的”。

毫無疑問，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，迫切需要迎難而上、挺身而出的擔當精神。

正是有了總書記語重心長的要求，我們在各行各業(yè)都見證著新時代青年的勇?lián)厝危?/p>

當新冠肺炎疫情突如其來，無數(shù)青年白衣為甲、逆行出征，在抗疫一線經(jīng)歷一場特殊的成人禮；當滔天洪水洶涌而至，無數(shù)青年不畏艱險、挺身而出，萬里抗洪線上，閃動著無數(shù)青春的臉龐。

2020年5月3日，習近平總書記在寄語中給予新時代青年充分肯定：“展現(xiàn)了當代中國青年的擔當精神，贏得了黨和人民高度贊譽。我為你們感到驕傲！”

五、奮斗

青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。

　　新華社記者 丁林 攝

2019年4月30日，在紀念五四運動100周年大會上，習近平總書記用深邃的歷史眼光，為青年一代講述奮斗精神的接續(xù)傳承：

“五四運動以來的100年，是中國青年一代又一代接續(xù)奮斗、凱歌前行的100年，是中國青年用青春之我創(chuàng)造青春之中國、青春之民族的100年。”

民族復(fù)興的使命要靠奮斗來實現(xiàn)，人生理想的風帆要靠奮斗來揚起。奮斗，是青春最亮麗的底色，是青春應(yīng)有的姿態(tài)。

習近平總書記還用樸素的話語，為青年應(yīng)如何奮斗指點迷津：

“奮斗不只是響亮的口號，而是要在做好每一件小事、完成每一項任務(wù)、履行每一項職責中見精神。奮斗的道路不會一帆風順，往往荊棘叢生、充滿坎坷。強者，總是從挫折中不斷奮起、永不氣餒。”

復(fù)興的偉業(yè)，需要在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中走向勝利。青年怎樣，中國就將怎樣。

“中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。”

青春萬歲，強國有我；時光不老，奮斗不止。神州大地，廣大青年正以昂揚奮進的姿態(tài)書寫下無愧時代的壯麗篇章。

監(jiān)制：趙承

策劃：霍小光

主筆：王鵬

統(tǒng)籌：張曉松、董峻、王絢

（王鵬）