“跳繩、立定跳遠、舞蹈、跆拳道…”在河北省邯鄲市邯山區渚河路小學學生王梓埼展示的近幾個月的運動清單上，不僅有鍛煉項目和運動量，還有父母的簽字和參與的照片，記錄著每一天的成長。這是邯山區探索推行的“體育家庭作業”制度，針對全區小學生，鼓勵在完成書本作業后，由家長陪同，開展半小時至一小時的形式多樣的體育鍛煉，以達到增強體質的目的。

據了解，體育家庭作業由邯山區教育體育局發起，針對高、中、低3個不同年級組，圍繞力量、耐力、柔韌性等要求，給出壓肩練習、坐位體前屈、自然地形跑等鍛煉形式，各學校再根據各自實際，加入籃球、武術等特色內容，形成陽光體育的多彩拼盤。

邯山區教育體育局副局長王建濤表示，孩子身體好，更有助于學習好。自活動開展以來，全區小學生體能測試成績有所提升，家長和孩子的感情也更親密了。據悉，體育家庭作業制度下一步將在邯鄲市全面推廣。

《 人民日報 》（ 2019年12月06日 16 版）

（史自強）