由于自然條件差、經濟基礎弱、貧困程度深，“三區三州”深度貧困區存在諸多社會事業發展短板，其中之一就是作為地區經濟發展人才支撐和智力支持的職業教育。《慈善公益報》記者從人力資源社會保障部獲悉，為著力提升深度貧困地區職業教育水平，加強技術人才培養，人力資源社會保障部辦公廳近日印發《關于進一步支持“三區三州”等深度貧困地區技工教育發展的通知》（以下簡稱《通知》）。《通知》明確了四川阿壩藏族羌族自治州、甘肅臨夏回族自治州等8地州技工院校建設任務，協調北京、浙江等15省份44所技工院校對口幫扶“三區三州”等深度貧困地區35所技工院校，確保每所院校至少有1所技工院校開展對口幫扶，全面提升“三區三州”技工教育實力。

《通知》明確，支持生源數量較充足、具備發展技工教育條件的深度貧困地區新建技工院校。鼓勵生源數量較少或自然條件艱苦的深度貧困地區，依托本省份優質技工院校資源開設分校（教學點）或依托本省職教資源開展技能扶貧工作。《通知》從專業建設、師資培養、技能實訓等方面對幫扶工作提出一系列措施，鼓勵各級各類企業通過舉辦技工院校、簽訂合作協議、開展助學援助等方式參與技能扶貧。

《通知》要求各級人力資源社會保障部門要廣泛發動社會力量積極參與技工院校技能扶貧工作，鼓勵各級各類企業、職業培訓機構舉辦或參與舉辦技工院校，校企雙制共同培養技能人才。鼓勵企業根據用工需求，與“三區三州”技工院校簽訂技能扶貧合作協議，共同確定技能人才培養方式，做好培訓后就業安置。積極引導企業和社會組織面向深貧地區開展助學援助，給予生活費補貼，提供愛心獎（助）學金等。鼓勵企業提供實習崗位，優先錄用符合條件的建檔立卡貧困家庭學生。

《通知》提出，要建立完善對口幫扶機制，壓實工作責任。各省級人力資源社會保障部門要主動擔責，動員優質資源參與幫扶工作并做好督導落實。各幫扶院校要選派骨干力量，按時間節點要求推動幫扶工作取得實效。各受援技工院校要承擔建設主體責任，為支教人員提供必要的工作生活條件保障。

據記者了解，2016年以來，人社部會同國務院扶貧辦共同組織實施技能脫貧千校行動，全國1200余所技工院校積極參與該項行動，截至2018年底，已累計招收建檔立卡貧困家庭學生17萬人以上，面向建檔立卡貧困家庭勞動者開展就業創業培訓超過38萬人次。開展“三區三州”技工院校對口幫扶工作，有助于推動技工教育事業均衡發展，也將對全面打贏脫貧攻堅戰作出積極貢獻。（記者 王學軍）

（王學軍）