國學是中國傳統優秀文化中的精粹，其中蘊含的思想道德和文明禮儀等具有強烈的現實意義。江蘇省海安市墩頭鎮加強國學教育，以國學經典潤澤孩子德行成長，幫助他們“扣好人生第一粒扣子”，這一舉措在當地備受好評。

辦暑期公益國學班

讓農村孩子“離校不離教”

“學而時習之，不亦說乎；有朋自遠方來，不亦樂乎；人不知而不慍，不亦君子乎……”7月6日，海安市墩頭鎮寶祥村黨群服務中心內書聲瑯瑯，一群孩子身著漢服，正襟危坐，在志愿者老師的帶領下，齊聲誦讀《論語》。 　　　據了解，這是寶祥村開辦的暑期公益國學班，墩頭鎮的一些老教育工作者以及新時代文明實踐志愿者義務當起授課人，他們教育孩子從小學習優秀的國學傳統文化，了解中華五千年文化精髓，養成良好的讀書習慣，培養傳統美德。　　　“村里這期國學班，從即日起將持續一個月，每周二、四、六的上午開課，讓孩子們特別是留守兒童度過一個充實而有意義的暑假。”寶祥村關工委校外教育輔導站站長、村黨支部書記湯仲德介紹說，“平時我們還利用周六時間，在王宏武、梅德旺等村民家中開設國學公益講堂。” 　　　 “子曰：君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉……”在陣陣讀書聲中，志愿者丁春梅說，通過這篇《論語》的學習，讓孩子們知道孔子的得意門生顏回，熟悉一些歷史人物和歷史故事，從中學到有用的人生觀和價值觀。這期間，我們用通俗易懂的方式，結合現實生活，側重向孩子們傳授《論語》《大學》《詩經》等國學文化經典，引用其中經典，教育孩子做一個愛國愛家、講道德知禮儀、講文明守法紀的好孩子。　　　當天，除了經典學習，退休老校長曹國民以“永”字之八劃，即“側、勒、努、趯、策、掠、啄、磔”之寫法為實例，指導孩子們用毛筆練習“永”字寫法，領略傳統文化魅力。　　　“平時苦于工作忙，沒時間關愛孩子，現在讓孩子來村里學習一下國學和書法，既讓孩子增長了知識，又給我們家長減輕了孩子假期沒人看管的煩惱。”該村村民嚴伯洲高興地說。

學校開設國學講堂

增強學生文化自信

今年以來，墩頭鎮吉慶小學利用每周五下午放學后的半個小時，開設“國學公益講堂”，吸引了不少兒童及其家長。　　　“積極引導鄉村孩子了解國學、認知國學、熱愛國學，讓他們在優秀的傳統文化中不斷地汲取營養，接受感恩、益智等教育，幫助他們塑造健康人格，增強文化自信；同時倡導家長參與，與孩子共讀國學，共同提升文化修養”校長湯仲根道出了初衷。 　　　國學講堂上，志愿者王晴等老師繪聲繪色地講解了《孝經》《弟子規》《論語》等國學名著，深入淺出地闡述了好家風好家訓的深層含義，并與孩子和家長們一起吟誦經典，互動相學，課堂氣氛輕松而熱烈，30分鐘的“國學講堂”讓大家意猶未盡。旁聽的家長都深有感觸地說，這樣的活動讓孩子們更多地了解中華民族的傳統美德，很有益于他們的身心健康。　　　另外，學校還組織學習有關飲食禮儀，讓學生們體會“鋤禾日當午、汗滴禾下土”古詩句的真諦，使所有孩子都成為了“光盤一族”。 　　　“國學教育改變了孩子的一些陋習，幫他們提升了仁孝德禮儉的修養。”不少學生家長都為此感到十分欣慰。

播撒國學經典種子

綻放燦爛文明之花

為讓國學經典的種子在水鄉墩頭鎮開出文明之花，助力文明實踐活動的開展，今年6月份，墩頭鎮新時代文明實踐教育代表團與蘇州市高新區獅山實驗小學家委會共同舉辦了一場“國學經典、文明實踐、共通共融、攀高行遠”主題活動。通過國學講堂、家長讀書會、互動交流等活動，讓傳統國學與文明實踐碰撞出燦爛火花。 　　　在國學經典講堂觀摩課上，大家以《論語》《弟子規》等為教材，用優秀傳統文化浸潤好家風，告訴孩子和家長們如何做一名好孩子、好學生、好公民。 　　　 “今后，要進一步推動國學經典誦讀進課堂、進校園、進家庭，讓國學走入生活，傳統成為時尚，”墩頭鎮教育助理陸軍表示，按照《關于開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動的通知》精神，充分發揮國學經典的現代德育功能，把國學傳統文化融入思想政治理論課教育教學，讓國學教育有效對接現代文明，精心組織開展益德益智、豐富多彩、深受孩子喜愛的文明實踐活動，在活動中傳承傳統文化、陶冶情操、收獲知識。