中國(guó)日?qǐng)?bào)無(wú)錫9月16日電（記者 周文博） “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，科學(xué)技術(shù)以前所未有的速度向前發(fā)展,也深刻促進(jìn)了教育變革。教育信息化是國(guó)家確定的教育改革的重要內(nèi)容，9月15日-16日，2018世界物聯(lián)網(wǎng)博覽會(huì)智慧教育峰會(huì)在無(wú)錫舉行。峰會(huì)以“科技改變學(xué)習(xí)、智慧創(chuàng)造未來(lái)”為主題，圍繞物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與教育融合發(fā)展進(jìn)行深入研討，交流分享在探索與實(shí)踐應(yīng)用中取得的豐碩成果。
作為2018世界物聯(lián)網(wǎng)博覽會(huì)唯一的一場(chǎng)教育類峰會(huì)，智慧教育峰會(huì)一亮相就引發(fā)了極大的關(guān)注。峰會(huì)邀請(qǐng)了中國(guó)科學(xué)院院士、著名天體化學(xué)與地球化學(xué)家、中國(guó)月球探測(cè)工程首席科學(xué)家歐陽(yáng)自遠(yuǎn)，中央電化教育館館長(zhǎng)王珠珠，中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)張雙鼓，中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)丁新，教育部科技司高新技術(shù)處處長(zhǎng)潘潤(rùn)愷，江蘇省教育廳副廳長(zhǎng)洪流，無(wú)錫市人民政府副市長(zhǎng)蔣敏，如皋市人民政府副市長(zhǎng)張亞鸞，江蘇省電化教育館館長(zhǎng)姚志化，以及騰訊、極課大數(shù)據(jù)、無(wú)錫移動(dòng)、好未來(lái)智慧教育、微軟亞太技術(shù)中心、中國(guó)教育科學(xué)院、中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)、美國(guó)斯坦福大學(xué)等相關(guān)單位負(fù)責(zé)人，來(lái)自全國(guó)各省市的教育同行等500余人參加。峰會(huì)由無(wú)錫市教育局局長(zhǎng)唐加俊主持。
美國(guó)斯坦福大學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)研究團(tuán)隊(duì)核心成員、芬蘭圖爾庫(kù)大學(xué)工程教育項(xiàng)目負(fù)責(zé)人戴偉力做題為“全球背景下教育創(chuàng)新與跨學(xué)科教育新模式”的主題演講。攝影:周文博
蔣敏對(duì)蒞臨會(huì)議的各國(guó)朋友和嘉賓表示熱烈的歡迎，她說(shuō)，伴隨新技術(shù)、新理念，無(wú)錫教育信息化正充分利用物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)，為教師、家長(zhǎng)和學(xué)生的互動(dòng)提供支撐，形成便捷通暢的家校互動(dòng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“學(xué)生-教師-家長(zhǎng)-學(xué)校”多元互動(dòng)，以信息化促進(jìn)教學(xué)變革與創(chuàng)新，穩(wěn)步走進(jìn)“物聯(lián)網(wǎng)+智慧教育”時(shí)代。未來(lái)，無(wú)錫將努力提高網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通水平、教師信息技術(shù)能力及教育資源服務(wù)共享水平；大力推進(jìn)智慧校園、智慧課堂建設(shè)等方面，努力形成具有無(wú)錫特色的教育信息化品牌。
王珠珠在致辭中代表中央電教館向大會(huì)的召開(kāi)表示熱烈的祝賀，對(duì)近年來(lái)江蘇在教育信息化方面取得令人矚目的成績(jī)表示肯定。她說(shuō)，作為國(guó)家唯一的傳感網(wǎng)創(chuàng)新示范區(qū)、中國(guó)首批智慧城市，無(wú)錫在智慧教育方面一直走在全省全國(guó)前列。她表示，“教育信息化2.0”的新征程已經(jīng)開(kāi)啟。教育信息化2.0計(jì)劃會(huì)把“技術(shù)”作為承載體，將新方法，新技術(shù)相結(jié)合真正的做到在每一個(gè)地區(qū)，每一個(gè)學(xué)校落實(shí)，使教育信息化生態(tài)系統(tǒng)的所有利益相關(guān)者，都能成為創(chuàng)新者和受益者。
洪流在致辭中說(shuō)，無(wú)錫市的教育信息化水平一直在江蘇省處于領(lǐng)先地位，是中國(guó)國(guó)家傳感網(wǎng)創(chuàng)新示范區(qū)，也是國(guó)家教育部教育信息化區(qū)域綜合試點(diǎn)單位，無(wú)錫有許多值得借鑒的創(chuàng)新舉措，也涌現(xiàn)了許多有推廣價(jià)值的典型案例。他希望與會(huì)嘉賓能以此活動(dòng)為契機(jī)，努力在提高網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通水平、教師信息技術(shù)能力及資源服務(wù)共享水平，推進(jìn)智慧校園、智慧課堂建設(shè)等方面先行先試，早出經(jīng)驗(yàn)，多出成果，推動(dòng)江蘇省教育信息化工作再上新的臺(tái)階。
張雙鼓在致辭中說(shuō)，未來(lái)的時(shí)代是信息化的時(shí)代，未來(lái)的教育是架構(gòu)在互聯(lián)網(wǎng)上的新教育，無(wú)錫市教育信息化管理服務(wù)中心近年來(lái)在大力推進(jìn)基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的“智慧校園”和“智慧課堂”建設(shè)方面所做的工作和取得的成績(jī)有目共睹。無(wú)錫教育信息化正充分利用物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)，帶領(lǐng)學(xué)校投身到教育變革中。他表示，學(xué)會(huì)愿意和江蘇教育、無(wú)錫教育攜起手來(lái)，圍繞十九大提出的戰(zhàn)略目標(biāo)和任務(wù)，不斷提高教育戰(zhàn)略研究與決策咨詢服務(wù)能力，開(kāi)展跨學(xué)科的宏觀決策研究和高水平的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
歐陽(yáng)自遠(yuǎn)在致辭中說(shuō)，科普教育不僅是傳播科學(xué)知識(shí)，喚起大眾理解科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)，激發(fā)孩子和年輕人對(duì)未知世界的興趣和追索，更是提升全民科學(xué)素養(yǎng)、提高社會(huì)科學(xué)文化底蘊(yùn)的重要途徑。他建議，要從四個(gè)方面來(lái)推動(dòng)智慧科普教育的創(chuàng)新發(fā)展，一是建立虛擬現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)程同步科普課堂，二是推廣虛擬現(xiàn)實(shí)智能科普實(shí)驗(yàn)室，三是建設(shè)虛擬現(xiàn)實(shí)網(wǎng)上科普基地，四是利用大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)發(fā)掘科技人才。
教育信息化進(jìn)入2.0時(shí)代，數(shù)字科技為教育信息化帶來(lái)巨大的能量。會(huì)上，深圳市騰訊計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有限公司與無(wú)錫市教育局就“企業(yè)微信﹒智慧校園”戰(zhàn)略合作項(xiàng)目舉行了簽約儀式。該項(xiàng)目將充分發(fā)揮騰訊企業(yè)微信優(yōu)勢(shì)，幫助集團(tuán)化辦學(xué)實(shí)現(xiàn)高效管理和資源調(diào)配，真正把信息技術(shù)和智能服務(wù)深度融入教育全過(guò)程。會(huì)上，還舉行了中國(guó)移動(dòng)江蘇公司無(wú)錫分公司和無(wú)錫市教育信息化管理服務(wù)中心“5G+物聯(lián)網(wǎng)教育”戰(zhàn)略合作項(xiàng)目簽約儀式，以及江蘇曲速教育科技有限公司（極課大數(shù)據(jù)）與無(wú)錫教育電視臺(tái) “學(xué)業(yè)規(guī)劃公益沙龍”項(xiàng)目合作簽約儀式。
“全球化背景下教育創(chuàng)新與跨學(xué)科教育新模式”，“企業(yè)微信助力校園數(shù)字化建設(shè)”，“智慧教育 聯(lián)動(dòng)未來(lái)”來(lái)自斯坦福大學(xué)、騰訊、好未來(lái)智慧教育、中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)、中國(guó)教育科學(xué)研究院等單位的負(fù)責(zé)人、專家學(xué)者在峰會(huì)上分享的主題演講，引發(fā)了與會(huì)人員對(duì)推進(jìn)教育信息化，發(fā)展智慧教育，創(chuàng)新解決教育、教學(xué)、管理等方面的問(wèn)題的探討。峰會(huì)還安排了論壇對(duì)話環(huán)節(jié)，中國(guó)教育科學(xué)研究院、無(wú)錫市輔仁高級(jí)中學(xué)、極課大數(shù)據(jù)等行業(yè)專家與一線教師就“‘萬(wàn)物互聯(lián)+教育信息化2.0’如何推動(dòng)智慧教育的創(chuàng)新與變革”、“如何將數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與智慧教育深度融合”展開(kāi)深度對(duì)話，各抒己見(jiàn)、暢所欲言，碰撞出智慧的火花。
峰會(huì)期間，還舉行了青少年物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)客大賽，來(lái)自全國(guó)各地的200余名中小學(xué)生在物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新賽、青少年創(chuàng)客馬拉松賽、智能小車賽、智能無(wú)人機(jī)賽等四個(gè)項(xiàng)目中展開(kāi)角逐；同期還舉行了智慧教育展，來(lái)自騰訊、極課大數(shù)據(jù)、好未來(lái)等數(shù)十家國(guó)內(nèi)智慧教育行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)展示了他們?cè)凇爸腔坌@”、“智慧課堂”中的最新應(yīng)用。
簽約項(xiàng)目介紹
“企業(yè)微信﹒智慧校園”戰(zhàn)略合作項(xiàng)目
簽約單位：深圳市騰訊計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有限公司、無(wú)錫市教育局
無(wú)錫教育局與騰訊將共同探討推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的合作，充分結(jié)合微信的開(kāi)放連接能力，以及企業(yè)微信為教育信息化提供基礎(chǔ)平臺(tái)的應(yīng)用能力，構(gòu)建高效、暢通、快捷的智慧教育管理與服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)市轄區(qū)內(nèi)各級(jí)教育主管部門(mén)、學(xué)校、老師家長(zhǎng)和學(xué)生之間的無(wú)縫溝通，提升全市教育系統(tǒng)管理的現(xiàn)代化、互聯(lián)網(wǎng)化水平。
“5G+物聯(lián)網(wǎng)教育”戰(zhàn)略合作項(xiàng)目
簽約單位：中國(guó)移動(dòng)江蘇公司無(wú)錫分公司、無(wú)錫市教育信息化管理服務(wù)中心
為大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)，積極發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教育，深入實(shí)施教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃，全面提升智慧教育建設(shè)水平，創(chuàng)建“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)’的學(xué)習(xí)型社會(huì)，推進(jìn)發(fā)展“適合的教育”，探索具有無(wú)錫特色的教育信息化道路。本著“政企聯(lián)動(dòng)、 優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、支持教育、戰(zhàn)略共贏”的原則， 無(wú)錫市教育信息化管理服務(wù)中心與中國(guó)移動(dòng)無(wú)錫分公司將全面開(kāi)展戰(zhàn)略性合作，雙方將在教育信息化建設(shè)過(guò)程中，利用5G、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等信息技術(shù)，在智慧教育云建設(shè)、優(yōu)質(zhì)資源共享建設(shè)、數(shù)據(jù)中心建設(shè)、智慧校園項(xiàng)目建設(shè)、信息技術(shù)與教育教學(xué)融合應(yīng)用等方面，開(kāi)展各類教育信息化活動(dòng)等領(lǐng)域開(kāi)展多種形式的全面合作。
“學(xué)業(yè)規(guī)劃公益沙龍”合作項(xiàng)目
簽約單位：江蘇曲速教育科技有限公司（極課大數(shù)據(jù)）、無(wú)錫教育電視臺(tái)
“學(xué)業(yè)規(guī)劃公益沙龍”合作項(xiàng)目是基于“極課大師兄”項(xiàng)目在無(wú)錫開(kāi)展的落地項(xiàng)目。“極課大師兄”項(xiàng)目是由CAPE和極課大數(shù)據(jù)共同發(fā)起的，邀請(qǐng)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域優(yōu)秀的領(lǐng)袖代表回歸母校，為在校中學(xué)生（初中生、高中生）進(jìn)行宣講實(shí)踐教育的一個(gè)公益項(xiàng)目。該公益活動(dòng)是我們國(guó)家以往倡導(dǎo)的英雄教育、勞模教育等人物教育模式的又一全新嘗試和補(bǔ)充，旨在幫助在校學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，并較早的為學(xué)生未來(lái)專業(yè)規(guī)劃和人生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。項(xiàng)目通過(guò)“師兄們”的親身經(jīng)歷，成功經(jīng)驗(yàn)，可以深刻令學(xué)生們領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的目的和意義，將被動(dòng)學(xué)習(xí)有效轉(zhuǎn)變?yōu)闃O課倡導(dǎo)的自驅(qū)學(xué)習(xí)！極課大數(shù)據(jù)作為一家具有社會(huì)責(zé)任感的公司，一直都追求成為教育行業(yè)的“超級(jí)教師”，把實(shí)現(xiàn)有教無(wú)類，因材施教，踐行教育公平作為自己的使命！該項(xiàng)目是極課教育愿景和使命極具社會(huì)價(jià)值的一種落地形式。
