全國政協委員鐘章隊
中國日報網3月19日電（記者 宋靜麗）第十三屆全國政協委員，國家科技進步獎一等獎獲得者，北京交通大學軌道交通控制與安全國家重點實驗室通信方向首席教授鐘章隊，在3月15日接受中國日報網記者專訪中提到，我國高校既要培養連續性創新人才，也要培養顛覆式創新人才，來實現中華民族偉大復興的中國夢。
鐘章隊說，從黨的十八大到十九大再到本次兩會，國家層面人才方面的頂層設計已經基本完成，但目前我國高校人才培養、科學研究上依然面臨五大難題。主要體現在培養與時俱進，并引領時代發展的人才較難；能夠對世界、對人類有重大貢獻的基礎理論研究突破難；顛覆式創新人才依然缺乏；教育洼地依然廣泛存在，教育資源依然過度集中導致我國從人才大國向人才強國轉變任重而道遠；能夠在國際機構擔任要職發揮積極作用的國際化人才依然缺乏。
在所有的難題中，鐘章隊認為顛覆式創新最應該引起重視，因為顛覆式創新深刻影響一個行業，甚至一個社會。在他看來，顛覆式創新人才具有的特質包括“創新變革的強大欲望，終身學習的能力，集成的能力，需求和問題導向以及具有團隊精神”。
“我國高校目前的學科設置過于精細，有利于連續型創新人才的培養，卻不利于顛覆型創新人才的培養，因為學生思維不夠發散，視野不夠寬廣，”鐘章隊說。他預計我國目前的學科設置有望在五年內得到整合調整，就像國家大部制機構改革那樣。
除了學科設置存在的問題，鐘章隊認為我國高校對實踐環節重視不夠，導致學生發現社會問題、行業問題的能力不足。他解釋道，這和高校的機構設置也有關。
“在高校里面，有教學型人才，有科研型人才，有工程技術類人才，也有實驗技術類人才，但實驗技術類人才的職業發展路徑頂端只能到達研究員，無法像教學型和科研型人才那樣到達一級教授，這就導致實踐環節師資力量不足”，鐘章隊說。他也由此建議國家應調整相關設置，以利于高校加強實踐基地建設。
但解決這一問題又不能完全依賴高校，企業和政府都應有所作為，他說。
在他看來，我國大學在校生的各類校外實踐活動也相當不足，目前社會上尚未形成大學在校生利用假期時間參與社會實踐和實習的濃郁氛圍。
“如果政府給予企業相應政策，比如稅收優惠政策，來鼓勵企業給更多大學在校生提供實習機會，這一狀況有望改善，” 鐘章隊補充道。
此外，我國目前優秀人才獎勵辦法也需要完善，只獎勵“千里馬”，很少獎勵“伯樂”，這種做法不利于更多“千里馬”的成長，他說。
（編輯：齊磊 黨超峰）
